Летняя трудовая практика

В период летних каникул 2025/2026 учебного года для учащихся 5-8 классов проведение трудовой практики в количестве 15 учебных часов (5 дней по 3 учебных часа) организовано в следующие сроки:

Обязательна ли летняя трудовая практика в школе?

В каких законодательных актах можно прочесть ответы на этот вопрос и все что касается летней трудовой практики? Читайте ниже!

В соответствии с п. 64 Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022г. №322 (в редакции постановления № 72 от 15.04.2025), методическими рекомендации по трудовому воспитанию Министерства образования Республики Беларусь от 28.05.2025 и в целях формирования у подрастающего поколения культуры труда, навыков, умений индивидуального и коллективного труда, по завершении учебного года с учащимися V – VIII классов учреждений общего среднего образования на протяжении 5-ти дней по 3 учебных часа в день проводится трудовая практика (всего 15 учебных часов на класс).

Вопросы формирования расписания летней трудовой практики и определения очередности классов для прохождения летней трудовой практики находятся в компетенции руководителя учреждения общего среднего образования. Работа организуется в соответствии с планом, который является составной частью плана работы учреждения образования. Таким образом, порядок организации и сроки трудовой практики, исходя из местных условий, определяет руководитель учреждения общего среднего образования.

В соответствии с нормативными актами Республики Беларусь в рамках общественно полезного труда могут выполняться работы по самообслуживанию:

• уборка своего рабочего места, сервировка обеденного стола и уборка посуды со стола — учащимися с 1 — 2-го классов;
• ухаживание за комнатными растениями, влажная уборка пыли в учебном помещении — с 3-го класса;
• уборка территории — с 5-го класса;
• дежурство в обеденном зале (сервировка обеденного стола, подача на столы порционных холодных блюд) — с 7-го класса;
• влажная уборка учебного помещения — с 8-го класса;
• собиранию и изготовлению коллекций местного природного материала, гербариев учащимися 3 — 11-х классов;
• ремонту наглядных и учебных пособий, книг в библиотеке (проклейка, ремонт переплетов) учащимися 3 — 11-х классов;
• благоустройству территории (озеленение, уход за цветниками и газонами) учащимися 5 — 11-х классов;
• изготовлению изделий из бумаги, дерева, текстильных материалов учащимися 5 — 11-х классов;
• ремонту мебели, спортивного и игрового инвентаря учащимися 8 — 11-х классов.

Запрещается привлекать учащихся к работам, запрещенным законодательством Республики Беларусь, в том числе в соответствии:

• Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 27 июня 2013 г N 67 «Об установлении списка работ, на которых запрещается применение труда лиц моложе восемнадцати лет» (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 21.08.2013, 8/27770);
• Минздрава от 29.07.2014 N 63;
• Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 13 октября 2010 г N 134 «Об установлении предельных норм подъема и перемещения несовершеннолетними тяжестей вручную» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г, N 263, 8/22875);
• Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 15 октября 2010 г N 144 «Об установлении перечня легких видов работ, которые могут выполнять лица в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010г, N 274, 8/22916).

Также запрещается привлекать учащихся:

• к работам, опасным в эпидемическом отношении: уборка санитарных узлов, надворных уборных, умывальных комнат, уборка и вывоз отбросов и нечистот;
• к работам, опасным для жизни: санитарная обработка чаши плавательного бассейна, мытье оконных и других стекол, электросветильников;
• к мытью полов учащимися младше 14 лет;
• к приготовлению блюд, порционированию блюд, кроме самообслуживания за своим столом.

Общественно полезный труд должен быть организован согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям, с соблюдением техники безопасности, в соответствующей одежде (халат, фартук, косынка и другое).

Используемый при работе инвентарь (лопаты, лейки, грабли и другое) должен соответствовать возрастным возможностям учащихся.

Общие положения

1. Данное Положение определяет порядок организации прохождения учащимися государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Витебска» летней трудовой практики и разработано в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022г. №322 (в редакции постановления № 72 от 15.04.2025), методическими рекомендации по трудовому воспитанию Министерства образования Республики Беларусь от 28.05.2025, санитарно-эпидемиологическими требованиями.
2. Летняя трудовая практика является формой организованной деятельности учащихся и проводится в период летних каникул на базе учреждения образования.
3. Цель организации и проведения летней трудовой практики: формирование у учащихся трудовой культуры и навыков общественно полезного труда, умений индивидуального и коллективного труда, воспитание уважительного отношения к труду, ответственности и бережного отношения к окружающей среде.

Задачи:

1. обеспечить в период летних каникул организованное трудовое участие по благоустройству и озеленению учреждения образования, охране природы;
2. воспитывать у учащихся добросовестное отношение к физическому труду, высокие нравственные качества гражданина, ответственности за результаты труда, самостоятельности, инициативности;
3. развивать командный дух и сознательное отношение к труду, экологической культуре;
4. способствовать формированию у учащихся полезных трудовых навыков.
5. Летнюю трудовую практику проходят учащиеся V-VIII классов, не имеющие медицинских противопоказаний.
6. Ответственность за прохождение летней трудовой практики возлагается на заместителя директора по учебной работе, на заместителя директора по воспитательной работе, педагогов, выполняющих функции классного руководителя.

Учащиеся, не прошедшие летнюю трудовую практику в установленные сроки без уважительной причины, привлекаются к отработке в течение первой четверти нового учебного года в рамках организации мероприятий шестого школьного дня под руководством педагогов, выполняющих функции классного руководителя

2. Основные направления деятельности

2.1. Содержание летних практических работ определяется на основе задач трудового воспитания учащихся с учётом их возраста, пола и состояния здоровья, потребностей школы.

2.2. Учащиеся могут привлекаться к следующим видам работ:

• благоустройство и озеленение пришкольной территории;
• уход за клумбами и зелеными насаждениями;
• уборка пришкольной территории;
• подготовка учебных кабинетов к новому учебному году;
• ремонт учебной литературы;
• работа на АПК, промышленных предприятиях (в случае запроса);
• участие в экологических акциях.

2.3. Запрещается привлечение учащихся:

• к опасным видам работ;
• к работам с вредными веществами;
• к подъему тяжестей сверх установленных норм;
• к работам без проведения обучения правилам безопасного поведения.

3. Организация трудовой практики и общественно полезного труда

3.1. К летним практическим работам в полном объёме привлекаются только здоровые учащиеся. Учащиеся, имеющие отклонения в состоянии здоровья, допускаются к работам в объёме согласно заключению врача.

3.2. Продолжительность при отработке трудовой практики для учащихся V-VIII классов составляет 15 учебных часов (5 дней по 3 часа).

3.3. Обязательным условием обеспечения охраны труда, безопасности жизни и здоровья учащихся является их обучение с правилами безопасного поведения с соответствующим оформлением протокола установленного образца.

4. Руководство летней трудовой практикой

4.1. Общее руководство летней трудовой практикой учащихся осуществляется руководством учреждения образования.

4.2. На заместителей директора школы возлагаются обязанности:

• по соблюдению трудового законодательства;
• по определению содержания труда распределению учащихся по объектам;
• по подбору и расстановке кадров руководителей летней трудовой практики;
• по организации необходимой материальной базы;
• по созданию безопасных условий труда;
• по формированию графика прохождения летней трудовой практики.

4.3. Непосредственное руководство за отработкой летней трудовой практики осуществляют ответственные педагоги, которые назначаются приказом директора, и которые несут персональную ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время трудовой деятельности.

4.4. Руководители летней трудовой практики оформляют следующую документацию: протокол обучения правилам безопасного поведения учащихся; сводную ведомость учёта посещаемости учащихся.

5. Права и обязанности ответственных за организацию и проведение практики

5.1. До начала работ руководитель летней трудовой практики должен провести с учащимися обучение правилам безопасного поведения при выполнении работ.

5.2. Ежедневно фиксировать присутствующих (отсутствующих) учащихся.

5.3. По истечении срока прохождения практики представлять учащихся к вынесению им благодарности за хорошо выполненные работы или для порицания.

6. Права и обязанности учащихся при прохождении летней трудовой практики

6.1. При прохождении летней трудовой практики учащиеся обязаны иметь: удобную одежду; прочную закрытую обувь (кроссовки, ботинки); головной убор от солнца (кепка, панама); рабочие перчатки; питьевую воду; легкий перекус (при необходимости).

6.2. В соответствии с требованиями руководителей летней практики, учащиеся обязаны аккуратно и в срок выполнять порученные им виды работ; соблюдать дисциплину, требования безопасности; бережно относиться к инвентарю.

6.3. По заявлению законных представителей (по уважительной причине) и с разрешения директора учреждения образования учащиеся могут проходить трудовую практику в иные сроки.

7. Ожидаемые результаты

По итогам прохождения летней трудовой практики:

• учащиеся  приобретают первоначальные трудовые навыки;
• формируют ответственное отношение к труду;
• развивают навыки коллективной работы;
• участвуют в благоустройстве учреждения образования;
• повышают уровень экологической культуры.

I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1. К работе в период летней трудовой практики допускаются учащиеся, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья и прошедшие ознакомление с Правилами безопасного поведения учащихся во время летней трудовой практики (далее – Правила).
2. Опасными и вредными факторами при работе во время летней трудовой практики являются:

• физические (повышенная температура, влажность, режущие и колющие части инструментов);
• химические (пыль);
• биологические (микроорганизмы, ядовитые насекомые и растения; колючие и режущиеся растения).

3. К проведению работ не допускаются учащиеся без специальной одежды и специальной обуви.
4. Учащиеся обязаны выполнять только ту работу, по которой проинструктирован руководителем летней трудовой практики (далее – руководитель работ). Запрещается самостоятельная смена работы учащимися.
5. Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
6. Учащиеся должны знать место нахождения аптечки.
7. Учащимся запрещается без разрешения учителя покидать место проведения трудовой практики.
8. Учащиеся обязаны соблюдать правила поведения, правила личной гигиены, соблюдать порядок выполнения работ, правильно применять инвентарь.
9. В случае травмирования, неисправности орудия труда, приспособлений, инструментов прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ.
10. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящих Правил, привлекаются к ответственности в соответствии с Правилами внутреннего распорядка обучающихся.

II. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ

1. Надеть одежду и обувь, соответствующую конкретным погодным условиям и не затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор. При работе по прополке надеть перчатки.
2. Подготовить к работе необходимый инвентарь, проверить его исправность.
3. Получить задание у руководителя работ.
4. Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить руководителю работ.
5. Запрещается, приступать к работе в случае обнаружения неисправностей и поломок инвентаря, инструмента.

III. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

1. Соблюдать осторожность при работе с использованием инвентаря, переносить его только в вертикальном положении заостренной частью вниз, не передавать его друг другу броском, не класть на землю заостренной частью вверх, не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей.
2. Во время отдыха инвентарь нужно укладывать на грунт рабочей острой поверхностью вниз.
3. Колющие и режущие инструменты (ножи, секаторы) необходимо держать рабочей частью в направлении от себя.
4. Не использовать инвентарь, предназначенный для работы взрослым.
5. При переноске земли, воды и прочее равномерно распределять нагрузку на руки, не превышать предельно допустимую норму переноски тяжестей для учащихся: для учащихся начальных классов – не более 3 кг; 12-14 лет – девушки — 3,0 кг, юноши — 6,0 кг.
6. Для предотвращения быстрого переутомления необходимо чередовать виды работ, а также после каждых 45 минут работы делать перерыв на 15 минут для активно отдыха.
7. Очистку почвы от посторонних предметов (камней, осколков стекла, кусков металла и пр.) производить только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря, нельзя собирать их незащищенными руками.
8. При прополке во избежание порезов рук, работать только в перчатках.
9. При вскапывании участка лопатой необходимо попеременно работать правой и левой ногой (5 минут) во избежание искривления позвоночника.
10. Запрещается какая-либо работа учащихся с ядохимикатами, инсектицидами и гербицидами, способными вызвать аллергические заболевания.
11. Во избежание отравлений не употреблять растения, немытых корнеплодов, овощей, фруктов и ягод.
12. Во время работы не употреблять пищевые продукты.
13. Не пить воду из открытых непроверенных водоемов, нужно употреблять питьевую воду, приносимую с собой в пластиковых бутылках.
14. Учащиеся покидают место работы только по указанию руководителя работ.
15. Учащимся запрещается:

• трогать и пробовать на вкус химические вещества, растения;
• направлять острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;
• выполнять любые действия без разрешения руководителя работ;
• использовать оборудование и приспособления не по прямому назначению;
• брать руками минеральные удобрения;
• передавать режущие и колющие инструменты острием вперед;
• переносить тяжести больше норм.

16. Обо всех неполадках в работе оборудования и инструментов необходимо ставить в известность руководителя работ. Запрещается самостоятельное устранение любых неисправностей используемого оборудования и инструментов.

IV. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТ

1. О выполнении задания учащийся докладывает руководителю работ.
2. Очистить и сдать на хранение инвентарь.
3. В случае повреждения инвентаря во время работы, учащийся должен поставить в известность руководителя работ, показав место повреждения.
4. Тщательно вымыть руки с мылом, привести одежду в порядок.

V. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

1. При обнаружении неисправности в инвентаре немедленно прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ, действовать в соответствии с его указаниями.
2. При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании. появлении признаков теплового и (или) солнечного удара, укусов насекомых и т.д.) немедленно сообщить об этом руководителю работ и действовать в соответствии с его указаниями.
3. При недомогании (головная боль, тошнота, слабость, головокружение и т.п.) прекратить работу, немедленно проинформировать об этом руководителя работ и действовать в соответствии с его указаниями.
4. В случае резкого ухудшения погоды, по указанию руководителя работ, немедленно прекратить работу и вернуться в учебный кабинет.
5. При получении травмы сообщить об этом руководителю работ.
6. При необходимости помочь руководителю работ оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в его отправке в ближайшее лечебное учреждение.